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黄埔夏令营培养孩子的自主学习能力,成就孩子美好未来

发表时间:2019-09-21 15:04

  时代不断变化,知识更新的速度很快,面对新世纪的挑战,未来大量的工作和行业即将会被机器替代,人们将会面临要经常更换行业或工作,为适应职业转换和知识更新频率加快的要求,一个人仅仅靠在学校学的知识是不够的,教育不可能将所有的知识传授给学习者,在未来发展中,孩子是否具有竞争力和发展潜力,从根本上讲,取决于是否具有终身自主学习的能力。


  终身自主学习的能力是离开学校后采取的主要学习方式,是终生发展的需要,将成为一个人必须具备的基本素质,正如联合国教科文组织出版的《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中所讲的:未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人;自学是“新的教育精神使个人成为他自己文化进步的主人和创作者。自学,尤其是在帮助下的自学,在任何教育体系中,都具有无可替代的价值。”自学能力差的孩子,今后的发展会受到极大的限制,因此,应该从小把孩子培养成为能运用学习方法去主动获取所需要的知识,且会学、善学的人,而不要成为只会被动地接受知识的人。


  孩子的自学能力强,获得的不仅仅是知识,更重要的是智慧和能力,为以后的高层次竞争赢得更大的优势,越到高层次就越明显发挥出来。那么,我们该如何培养孩子自学的能力呢?主要有以下三点建议:


  (一)激发和培养学习兴趣,循序渐进

  兴趣是学习最好的老师,让孩子养成预习功课的习惯是培养孩子自学能力的关键。学习中以学习经验的方式进行,在生活中让孩子自己独立解决各种各样的问题,这样,孩子就会对学习兴趣浓厚,情绪高涨,深入细致的学习相关方面的知识,遇到困难时想办法解决,表现出刻苦顽强的钻研精神,否则,他只是表面地、形式地去掌握所学的知识,遇到困难时往往会丧失信心,不能坚持学习。


  (二)减少抵触情绪,加强责任感教育

  随着孩子年龄的增长,其独立意识越来越强,要加强与孩子的沟通交流,认可孩子的学习热情,肯定其在学习上的付出,让孩子懂得学习是自己的事情,明确学习目的,当孩子具有高度的学习责任感时,便会积极地参与到学习中,主动思考,并尽自己所能去处理好学习的事情。


  (三)自主学习要发挥优势,学会扬长避短

  引导孩子通过优先选择感兴趣、成绩好又有优势的课程自学,因为有兴趣就会有自学的干劲且容易达到理想的效果,学好感兴趣的课程后,就能以这一科的经验推广到其他科目的学习,形成良性循环。


  曾经广为流传的一种“木桶理论”说法,就是说想要把木桶装满水,就要补短板,很多学生和家长喜欢补习劣势科目,在基础最差的科目上花费更多的时间和精力,结果因为本来基础差,通过补习也没有明显进步,导致学习的兴趣就会下降,不利于增强自信心,往往事倍功半。


  因此,在学习的过程中,不要急于帮助孩子解决难题,而是对孩子进行方法上的指导,旁敲侧击,并鼓励孩子大胆尝试用各种方法去解决问题,同时要学会欣赏孩子的每一点进步,并及时给予鼓励,时间长了,孩子就一定可以养成自主主动学习的好习惯。【孩子学习成绩差,看看外国家长怎么做的?


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