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黄埔军训夏令营教官介绍:孩子喜欢顶嘴,该怎么去教育?

发表时间:2019-05-20 19:25

  黄埔军训夏令营教官介绍:孩子喜欢顶嘴,该怎么去教育?

  孩子顶嘴是非常普遍的现象,不少家长认为顶嘴是“不可原谅”的,这是孩子向父母挑衅,不服管教、叛逆的表现,必须严厉批评孩子。我们之所以会有这种想法,可能是因为我们觉得孩子触动了自己的权威,在我们的潜意识里,我们凌驾于孩子之上的观念还是存在的。

  黄埔军训夏令营教官介绍,关于孩子的顶嘴问题,我们要搞清楚三个问题:一是孩子顶嘴真的一无是处吗?二是幼儿顶嘴真的是不讲理、想气人吗?三是孩子顶嘴怎么办?

  一、孩子顶嘴真的是一无是处吗?

  从教育孩子的角度来说,对父母言听计从的孩子更好管教,不会和父母发生冲突,相处起来会很舒服、很愉快。但这样的孩子在能力上却要比顶嘴的孩子差那么一截。

  1.提高表达能力:首先,我们要改变一种认知,孩子顶嘴不都是为了气人,他们是为了表达自己,想要别人知道自己的想法,希望自己能得到别人的理解与尊重,而表达本身就与思维密不可分的,孩子需要通过思考、组织语言,才能将自己的想法准确地表达出来。

  2.更加尊重自己的感受:孩子顶嘴是因为他觉得别人让他感觉不舒服了,比如,你要求孩子放学后立马写作业,他反问道:“为什么啊?我上了一天课很累了,就不能休息一会吗?”孩子会尊重自己的感受与想法,不会因为父母的干涉或者外界的影响就会做出改变,这种孩子自尊心更强,自我接纳能力更好。

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  3.解决能力更胜一筹:到了回家的时间,你催着孩子赶紧离开游乐场,可孩子还意犹未尽,他会拒绝你的要求。

  二、幼儿顶嘴真的是不讲理、想气人吗?

  1.对成人与自己言行不一的不满:“你要我饭前洗手,你为什么不洗手?”“你说我挑食,你为什么不吃萝卜?”这类顶嘴反映了幼儿对成人言行不一的不满,“为什么我不能和你们一样?”这是幼儿内心真实的想法,他认识到成人与自己之间的不同,幼儿的这类顶嘴无非是想像父母表示自己的不满,提出自己的意见,只不过在表达方式上还存在一定的问题,容易造成成人的误解。

  2.被误解时的抗争:妈妈下班回家,看到桌子上的花瓶倒了,不问青红皂白,就责备女儿说:“肯定是你淘气,把花瓶弄倒了。”“我没有,你凭什么说是我弄的?”孩子这样说,是对妈妈批评的不满,认为妈妈错怪了他,顶嘴是为了证明自己的清白,以表达自己的愤怒。

  3.对问题的质疑:一个孩子问他的妈妈,“妈妈,我是从哪里来的呀?”妈妈不想让孩子太早了解性的问题,就随口说:“是妈妈捡来的。”孩子立马辩驳说:“你说得不对,壮壮说他是他妈妈生的,我怎么会是捡来的呢?”孩子的顶嘴说明他对问题存在着质疑,反映了孩子的思维具有一定的独立性和批判性。

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  三、孩子顶嘴如何处理?

  第一步,判断孩子是不是顶嘴

  判断孩子是不是顶嘴,很多家长都会走入这样一个误区:孩子不听从我的话,和我对着干,让我感到不舒服,这就是顶嘴。

  有一次吃面条,沛泽使劲地吸,声音很响,我立马制止了他,“用筷子,别用那么大力气吸,声音太难听了。”他却说:“我觉得很好听啊!我感觉这样吃更好吃。”因为那段时间生活上遇到了点不顺心的事,我就很恼火地认为这是孩子在顶嘴,后来孩子告诉我,他看日本动画片的时候,里面说日本人吃面都会用力吸的,表示好吃,他觉得妈妈做的面条好吃,所以才吸地那么大劲。

  第二步,孩子顶嘴后要及时惩戒

  孩子去小朋友家玩,争抢玩具过程中,打了小朋友,你批评孩子,告诉孩子不能这么做,可孩子却朝你翻白眼、吐舌头,这也是一种顶嘴行为,此时我们该怎么做?很多家长会说:“你要是下次再这样,我就立马带你回家。”这样的警告是没有任何效果的。


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