黄埔军校夏令营教官介绍,巧用四个妙招解决孩子过分依赖父母!发表时间:2019-05-22 19:01 黄埔军校夏令营教官介绍,巧用四个妙招解决孩子过分依赖父母! 有关心理学家有一个移情理论的分析,当婴幼儿失去所有的爱时,他会寻找其他对象和情境去替代。比如宝爸、祖父祖母、外公外婆,甚至保姆或养育人。但有一个条件,这个替代者必须像父母一样对他关怀备至,满足宝宝的各种心理需求,宝宝从集中单一的依恋转变为丰富多角色的分享型依恋。 第一个妙招:家人替代妈妈继续发挥功能 客观上来说,这样可以让集中依恋妈妈的负荷得以分散,分享性依恋可以加强婴幼儿依恋的丰富度和广泛度,有助于进一步提升他的社会性情感基础。研究显示,生活在以宝宝为核心的独立家庭,与隔代、多代共处的家庭成长的婴幼儿,他们对妈妈的依恋有着明显的不同,也更加灵活、丰富,宝宝的社交和适应能力也会更强,而前者就比较单一。 第二个妙招:提供独立空间和丰富环境 家长要注意多给婴幼儿提供一些图书、画笔或玩具,加强对家庭环境的布置和各种启蒙用品的提供,在适当的机会让宝宝独立去玩。当婴幼儿独立玩玩具或游戏时,父母尽量不要去打扰宝宝,与他保持空间距离和时间间隔,让脱离父母的孩子自己去适应。平时过于关爱宝宝,他没有独立的空间和时间,对宝宝的能力投入信任,最终定会促成宝宝过度依恋。 第三个妙招:分离时不让幼儿痛哭万分 曾看到一个网传的照片,一个七八岁的孩子与父母要分离了,孩子哭喊的难舍难分,爷爷奶奶拉他不住,使劲想挣脱大人的双手,死死抓住车门,看着让很多父母心酸。这么大的孩子况且如此,更何况是婴幼儿呢?一旦宝宝经历过分离之苦,就会让分离生焦虑更加剧烈。 第四个妙招:经常带婴幼儿感受大自然 黄埔军校夏令营教官介绍,当宝宝有自己的最初的意识后,他会对外界特别感兴趣,不愿在家里多待片刻。所以,父母应多带孩子去转转、玩玩、看看、摸摸、闻闻、听听。在时间和精力允许的情况下,多带宝宝由室内转向室外,多接触社会和大自然,陪他看飞驶的汽车、火车、飞机,教他认识不同名称、颜色、功能等。 |